12 квітня 2017 року на базі РМК був проведений семінар учителів української мови та літератури за таким планом:
10 березня 2017 року на базі Благовіщенського НВК №2 було організовано та проведено семінар-практикум «Проектування інформаційного середовища Благовіщенського НВК №2».
Тема: «Інтегрування елементів медійної освіти у
зміст навчального курсу української мови» (семінар-практикум)
Мета:ознайомлення з прийомами й методами роботи вчителів української мови щодо
впровадження шкільної медіаосвіти; пропагувати позитивний досвід роботи щодо
використання інноваційних форм навчання; сприяти підвищенню методичної
підготовки вчителів до впровадження інформаційно-комунікаційних технологій
навчання; обмін досвідом в інтерактивному спілкуванні щодо використання
інформаційних технологій на уроках української мови та можливостей шкільної
медіатеки.
1.
Основні задачі медійної освіти.
Зубрейчук
Н.Ф,, завідувач РМК
2. Формування основ медіаграмотності школярів. Поняття
«медіа-компетенція», її основні ознаки та показники.
Загальська
І.П., вчитель укр.м. та літ. Благовіщенського НВК №2
3.
Поняття медіа-тексту. Аналіз і конструювання медіа-тексту (портретний нарис у 7
кл., відгук про твір мистецтва в 10 кл., стаття до газети в 11 кл.)
Льошенко
С.А., керівник творчої групи
4.
Використання засобів масової інформації ( шкільного веб-сайта, учительських блогів) у діяльності школи.
Білоконь
К.М., вчитель укр.м. та літ. Йосипівської зш І-ІІІ ст.
5.
Досвід вчителів щодо використання у професійній діяльності освітніх
веб-ресурсів.
Всі
члени РМО
6. Проведення ДПА у 9 класах.
Зубрейчук Н.Ф.,завідувач РМК
10 березня 2017 року на базі Благовіщенського НВК №2 було організовано та проведено семінар-практикум «Проектування інформаційного середовища Благовіщенського НВК №2».
розкриття
особливостей формування та функціонування інформаційно-освітнього простору
школи;
обмін
досвідом використання комп’ютерних технологій у практиці роботи педагогічних
працівників;
з’ясування
впливу рівня інформаційної культури педагогів та учнів на підвищення якості
освітнього процесу в школі;